SOU PORQUE SOMOS: UMA BREVE NARRATIVA SOBRE O PERCURSO REALIZADO DENTRO DO PROJETO PIPAS UFF NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE DOCENTE EM FORMAÇÃO
Published
2022-06-19
How to Cite
QUITETE, Thainá.
SOU PORQUE SOMOS: UMA BREVE NARRATIVA SOBRE O PERCURSO REALIZADO DENTRO DO PROJETO PIPAS UFF NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE DOCENTE EM FORMAÇÃO.
Journal of Social Pedagogy, [S.l.], v. 14, n. 1, june 2022.
ISSN 2527-0974.
Available at: <http://www.revistadepedagogiasocial.uff.br/index.php/revista/article/view/338>. Date accessed: 15 june 2025.
doi: https://doi.org/10.22409/rpsuff.v14i1.338.
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Artigos
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